Witam. Chodzę do gimnazjum i przez wakację postanowiłem nieco bardziej przyłożyć się do nauki do konkursu chemicznego. Jak to jest z tym mieszaniem roztworów o różnych stężeniach procentowych, tyle co znajdę w google to wykracza poza moje rozumowanie a w moim zbiorku zadań zbyt skomplikowanie wytłumaczyli to mieszanie. Proszę też podać wzór i wytłumaczyć wszelkie literki, na googlach tego nie wytłumaczyli.

Nie rozumiem o co biega

reguła krzyżowa.



daruj sobie ten konkurs... to jest w 1gim

Ok, jak nie możesz znaleść, to ja pomogę. Oto trzy metody. Mam nadzieje że jasno przedstawiłem.

Średnie, mieszanie roztworów:

np. 100g. 10% i 50g. 20%. Średnia.

Zatem teraz dobierasz jednostkę do średniej. tu będzie 50g. Ile jest 50 gramów w 100 g? 2. w 50 gramach ile jest 50 gramów? 1.

Więc obliczasz: (10% * 2 + 20% * 1) : 3 = 40% : 3 = 13,33%.

Przeciąganie liny, mieszanie roztworów:

Robisz odcinek, dzielisz na części:

np. 100g. 10% i 50g. 20%.

100g. / 100g. + 50g. = 2/3.

Równowaga jest zwrócona ku 10% w 2/3. Czyli

10%|--|-15%---|20%
\/
13,3%

Proporcjowo-etapowa, mieszanie roztworów:

np. 100g. 10% i 50g. 20%.

zamieniasz procenty na gramy i dodajesz mnożąc przez procent odpowiadający ilości roztworu: 10g. * 100% + 20g. * 50% = 20g.

potem dodajesz gramy roztworów: 100g. + 50g. = 150g.

Potem porównujesz.

Skoro w 150g. jest 20g., to w 100g. jest x gram:

20g. / 150g. = xg. / 100g.

20g. / 150g. to 13,33% więc xg. = 13,33g.

Polecam trzecią metodę Vikuserro, ale postaram się coś podpowiedzieć. Uczenie się gotowych metod rozwiązywania określonych typów zadań nie ma sensu, bo i tak za pewien czas zapomni się te metody. Postaraj się podchodzić do zadań tak:

-zadaj sosie pytanie co masz obliczyć (tutaj stężenie procentowe)
-pomyśl co to jest za wielkość którą trzeba policzyć (stężenie procentowe to masa substancji zawarta w stosunku do masy mieszaniny)
-zdecyduj jakie wielkości musisz znać aby wyznaczyć szukaną wielkość (masę mieszaniny i masę substancji której stężenie wyznaczasz)
-pomyśl czy możesz to wielkości policzyć lub czy je znasz (masę mieszaniny liczysz dodając masy roztworów wyjściowych, a masę substancji, której stężenie oznaczasz liczysz z definicji stężenia procentowego mnożąc stężenie przez masę)

Może to nie wydaje się prostsze, ale takie podejście pozwala rozwiązać wiele problemów bez poznawania sposobów i metod stosowania sposobów.

Ja teraz idę do trzeciej gimnazjum, chemii nie mieliśmy w pierwszej gimnazjum, nie przerabialiśmy mieszania roztworów o różnych stężeniach a chemiczka mi mówiła co się może znaleźć na konkursie i móqiła że często są takie rzeczy

Dziękuję Vikuserro, zrozumiałem o co biega

jakie to ma znaczenie, chemia w szkole ( przynajmniej w gim ) sux.

poczytaj o regule krzyżowej, szybka i fajna.

na konkursie gimnazjalnym obok mieszania roztworów ,ktorych stezenia wyrazone sa procentowo pojawiaja sie takze zagadnienia zwiazane z mieszaniem roztowrow ,ktorych stezenie wyrazone sa jednego procentowo a drugiego molowo,oraz obu molowo.

jest to troche bardziej skomplikowane ale tez da sie zrozumiec tylko trzeba poprostu zrobic odpowiednia liczbe zadan i samo wejdzie do glowy.

do przygotowania do konkursu polecam arkusze z poprzednich lat ,tam mozesz sobie zobaczyc jakiego typu dokladnie sa zadania.

już rozwiązywałem takie zadania, ale dzięki, metoda krzyżowa i metoda Vikuserro są dobre